Llamado a Concurso – Nivel Superior – E.E.T. y S. N°1

La Escuela de Educación Técnica y Superior Nº 1 de Nogoyá llama a Concurso Docente para cubrir horas con carácter Suplente Termino Fijo, de acuerdo a la reglamentación vigente Res. 2300, en Nivel Superior a saber:

•       08hs. Química. 2° Año Profesorado de Educ. Secundaria de la Modalidad Tecnico Profesional en concurrencia con Título de Base. Perfil: Profesor, Licenciado o Profesional en: Química. Físico -Química. Ingeniero Químico. Bioquímico. Viernes de 14:00 a 18:00hs.

Los interesados deberán presentar en el Establecimiento, Carpeta de Antecedentes  hasta el día viernes 05 de junio desde las 18:00 hasta las 21:00hs.

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Comunicado de AGMER – Agrupación Rojo y Negro 1ero de Mayo

Villaguay, 28 de mayo de 2015

La Agrupación Rojo y Negro provincial reunida en la ciudad de Villaguay, ante los acontecimientos recientes con respecto al FONID declara:

–          Celebrar esta conquista para todos los trabajadores de la Educación de Entre Ríos por el Fallo del STJ que establece transformar el Incentivo en Remunerativo con alcance al conjunto de los jubilados docentes y la OS, como así también a la ley 4035, avanzando así hacia el proceso de blanqueamiento del salario docente. Este logro es fruto de una larga lucha de nuestro sindicato, y que fue posible gracias a la firme convicción política de la conducción Rojo y Negro de Agmer del año 2009 de profundizar las acciones judiciales en pos del cumplimiento de lo que establece nuestra Constitución.

–          Queremos declarar que el fallo quedó firme desde Diciembre del año 2014 en Entre Ríos, lo que devela un claro Ocultamiento de la Agrupación Celeste Compromiso – Integración – Freire, que conduce el Sindicato, quienes lo dieron a conocer recién pasados 6 meses. Esto constituye una práctica desleal hacia los trabajadores de la Educación.

–          Queremos declarar que nuestros compañeros por Minoría de CDC que estuvieron en la negociación salarial (marzo y abril) en el ámbito de la conciliación obligatoria (justicia) jamás fueron notificados de este fallo que hubiera sido un importante elemento de análisis.

–          Queremos declarar la nulidad del acuerdo ante el Juzgado Laboral en el punto que incluye al FONID como componente en negro del aumento salarial acordado, sin innovar en lo ya conquistado.

–          Exigimos en forma urgente se convoque al congreso provincial que reclaman las bases docentes – al cual reivindicamos como órgano máximo para la toma de decisiones de nuestra entidad – para aclarar frente a todos los docentes de la provincia este ocultamiento de la información que se pretende justificar como “estrategia” por parte de la actual conducción del AGMER Junta Ejecutiva (Peccín, Bernasconi, Gómez). Rechazamos esta metodología: nada bueno puede conquistarse a espaldas de los trabajadores.

 

Agrupación Rojo y Negro 1º de Mayo

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Llamado a Concurso – Nivel Secundario – Escuela Normal

Nogoyá, 28 de Mayo de 2015 La Rectoría de la Escuela Normal Superior “Dr. Antonio Sagarna”, llama a CONCURSO, encuadrado en Resolución 1000/13 CGE para cubrir con carácter STF

– 03 hs Química 5º A Nat-TM- Martes: 10,50 a 11,30- Viernes: 7,45 a 9,05 hs

– 04 hs Química 6º A Nat-TM- Martes: 9,15 a 10,35 hs Viernes: 9,15 a 10,35 hs

– 02 hs Química 4º A Soc-TM- Viernes: 10,50 a 12,10 hs

– 02 hs Física y Química 3º1º CBC-TM- Lunes: 7,00 a 7,40 hs y Jueves: 12,10 a 12,50 hs

– 02 hs Química 4º A Econ. TM- Lunes: 7,45 a 9,05 hs

– 04 hs Física 6º A Nat- TM- Lunes: 9,15 a 10,35 hs – Jueves: 10,50 a 12,10 hs

– 02 hs Física 5º A Econ- TM- Lunes: 10,50 a 11,30 hs y Martes: 12,10 a 12,50 hs

– 02 hs Física 4º B Econ. TT- Lunes: 16,20 a 17,40 hs

– 02 hs Física 4º C Econ.TT- Lunes: 17,40 a 19,00 hs

– 03 hs Física 5º A Nat- TM- Martes: 11,30 a 12,10 hs y Miércoles: 7,45 a 9,05

– 03 hs química 4º A Nat-TM- Miércoles: 7,00 a7,40 hs y Jueves: 9,15 a 10,35 hs

– 02 hs Química 5º B Soc. TT- Martes: 14,45 a 16,05 hs

– 01 Trayecto: Martes: 17,00 a 18,20 hs

– 02 hs Química 3º3º CBC-TM- Martes: 14,45 a 16,05 hs

– 04 hs Matemática 6º A Econ.TM- Martes: 10,50 a 12,10 hs – Miércoles: 10,50 a 11,30 hs – y Jueves: 12,10 a 12,50 hs

– 04 hs Matemática 6º a Nat. TM- Martes: 7,00 a 7,40 y de 7,45 a 9,05 hs y Miércoles: 9,55 a 10,35 hs

– 04 hs Matemática 6º A Soc. TM- Lunes: 11,30 a 12,50 hs y Jueves: 7,45 a 09,05 hs

– 04 hs Matemática 5º A Nat- TM-Jueves: 10,50 a 12,10 hs y Viernes: 10,50 a 12,10 hs

– 05 hs Matemática 2º2º CBC-TM- Martes: 9,15 a 10,35 hs – Miércoles: 9,15 a 9,55 hs y Viernes: 9,15 a 10,35 hs + 01 h Tutoría Disciplinar.

DÍA: Viernes 29 de Mayo de 2015

Hora: 10,00 hs

Lugar: Escuela Normal Superior Nº 4 “Dr. Antonio Sagarna”

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28 de Mayo: Día de los “Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera‏”

El 28 de Mayo se festeja en todo el país el “Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera”. Para esta celebración se tomó el 28 de mayo, por ser el día en que falleciera la primera maestra jardinera argentina, Rosario Vera Peñaloza. ¡Feliz Día!

Recordemos que Rosario Vera Peñaloza, “Maestra de la Patria” como se la denominó, nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles de la Rioja y siendo joven se trasladó a la ciudad de Paraná, donde obtuvo el título Superior de Enseñanza en 1894 y comenzó su carrera docente.

Su vocación por la enseñanza y los niños la llevó a fundar el primer jardín de infantes argentino. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi.

Contaban sus conocidos que más allá de sus cargos, su amor a la educación le hacia suplir a cualquier profesor que faltaba en el establecimiento donde ella trabajaba.

Luego de una admirable trayectoria, llegó a Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial. Falleció el 28 de mayo de 1950. Esa es la fecha que se toma, precisamente, para conmemorar, en su honor, el “Día de la Maestra Jardinera” y el “Día de los Jardines de Infantes”.

AGMER saluda afectuosamente a toda la Comunidad Educativa del Nivel Inicial del Departamento Nogoyá en el “Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera” a conmemorarse hoy jueves 28 de mayo.

En esta ocasión tan especial celebramos y reconocemos la tarea que realizan las supervisoras, equipos directivos y docentes, por la educación de los más pequeños y revalorizamos la importancia del nivel inicial dentro del sistema educativo.

Hoy los alumnos de este nivel no tienen clases y se realizarán un desfiles de jardines de infantes en nuestra Plaza Libertad.

Acerca de la fecha

En nuestro país se festeja el 28 de Mayo en memoria y homenaje a la “maestra de la Patria”, Rosario Vera Peñaloza, pionera en el campo de la educación, y en coincidencia con la fecha de su desaparición física en 1950.

Destacada por su alto grado de rectitud, idoneidad y modestia, Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, La Rioja. Dedicó su vida a la enseñanza. Fundó el primer jardín de infantes argentino.

El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Luego de una admirable trayectoria, llegó a Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial.

AGMER Seccional Nogoya saluda a toda la comunidad del Nivel inicial en este día tan especial… ¡¡¡Feliz Día!!!

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AGMER Seccional Nogoyá informa

Inconvenientes con la Obra social IOSPER

Todos aquellos docentes que tengan inconveniente con las prestaciones de nuestra obra social IOSPER pasen por la seccional y dejen sus datos con la especificación del problema, para enviar a nuestro director y exigir una pronta respuesta.

Solicitud de viviendas

Es importante que todos aquellos docentes, que tengan necesidad de una vivienda propia pasen por la seccional y completen planilla de relevamiento de datos para solicitar nuevas viviendas.

Impuesto a la ganancia con los haberes jubilatorios

Solicitamos a todos los jubilados afiliados que se le realice la retención de haberes jubila torios por el impuesto a la ganancia, pasen por la seccional y dejen sus datos personales con un teléfono de contacto.

AGMER Seccional Nogoyá

Acompañando la tarea docente…

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AGMER Seccional Nogoyá Invita

El próximo viernes 29 del corriente año a partir de las 16hs en la seccional se realizara una demostración de los productos Vital JUST para todos los afiliados interesados, se realizara SPA de rostro, pie, manos y piernas; también se realizarán sorteos de los productos que comercializa dicha agencia.

TARJETA ROSTRO 1

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Llamado a Concurso – E.S.J.A. N°29 – Nogoyá

La Secretaria de la E.S.J.A. N° 29 llama a concurso según reglamentación vigente para cubrir las siguientes horas cátedras Suplente Término Fijo con presentación de proyectos (Turno Noche):

• 1 hs. Tutoría Disciplinar 2° año “A”
• 1 hs. Tutoría Disciplinar 2° año “B”

Bases para los proyectos en el establecimiento (Moreno y Caseros, Escuela N°2 “Coronel Barcala”) Recepción de proyectos hasta el miércoles 27/05/15, 21hs. Y Defensa de los mismos Jueves 28/05/15 a las 19hs. En el establecimiento.

También se llama a concurso según reglamentación vigente (resolución 1000/13) para cubrir las siguientes horas cátedras Suplente Término Fijo (Turno Noche):

• 4 hs. Química PMI

Los interesados presentarse en el local del establecimiento (Moreno y Caseros) el día 27 de Mayo de 2015 a las 18:30hs.

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El fallo que declaró la inconstitucionalidad del pago de montos en negro del FONID “es un logro de toda la docencia que lucha”

En la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) quedaron develadas claras diferencias en los modelos de praxis de las agrupaciones internas “ya que en apariencia, en lo discursivo, había una misma postura pero en la práctica política gremial algunos representan más los intereses del patrón que el de los trabajadores”, denunció a AIM el paritario de condiciones laborales del sindicato de la agrupación ‘Rojo y Negro’, Roque Santana, quien reclamó que los dirigentes de la conducción provincial de la Celeste y Blanco paguen el costo político por negar el derecho a los jubilados a cobrar recursos que el gobierno abonó a activos en negro.

El fallo que declaró la inconstitucionalidad del pago de montos en negros como el Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) “es un logro de toda la docencia que lucha”, dijo a esta Agencia Santana quien reconoció a “esos compañeros que marcaron el rumbo de la lucha por dignificar el trabajo y enseñaron que para hacerlo se debe mantener la independencia de los partidos políticos y, en particular, del gobierno, que es nuestro patrón”.
En ese sentido, el docente aseguró que las políticas salariales muestran con claridad el contexto ideológico del patrón y de la dirigencia gremial: “conmemoramos el 23 de mayo los 27 años de la ‘Marcha blanca’, que unificó salarios en blanco para todos los docentes argentinos”.
En los 90, “el neoliberalismo, desguazó el Estado, regaló empresas y soberanía, privatizó las jubilaciones y pagó salarios con montos en negro, desfinanciando la seguridad social y ante ese panorama desolador en Agmer y en la Central de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Cetera) surgieron claras diferencias agrupacionales, ya que en apariencia, en lo discursivo, se sostenía una misma postura, pero en la práctica política gremial, algunos representaban más los intereses del patrón que el de los trabajadores, más allá de cacarear acordaban y acuerdan con las políticas oficiales”.
“Ejemplos hay varios pero los más evidentes son: ocultar, desinformar, no accionar con entereza frente a vulneración de derechos laborales, como es a ‘igual trabajo, igual salario’, dictar capacitación docente para el gobierno y para el sindicato, en el fondo compartir la matriz ideológica, antes con el menemismo y ahora con el kirschnerismo”, criticó Santana en referencia a la clara obsecuencia de la agrupación Celeste y Blanca, que conduce formalmente el actual secretario general de la Comisión Directiva Central (CDC), Fabián Peccín, y maneja desde las sobras Sergio Elizar.
Ante ese escenario, Santana apuntó que en estos años crecieron otras representaciones gremiales: “en Entre Ríos, en el 2008, llegamos a conducir el sindicato con la Agrupación ‘Rojo y Negro’, y con total independencia del patrón dimos la lucha en todos los campos para dignificar el trabajo docente y la defensa de la escuela pública en especial. Es tan clara nuestra representación que tenemos el mandato docente de los Vocales en el CGE y en las últimas elecciones obtuvimos un 48 por ciento de los votos en la interna de Agmer”. En ese marco, recordó que en esa gestión como agrupación, con el aval de los congresos de Agmer, “se impulsaron acciones contra los montos en negro y también se planteó la inconstitucionalidad de los descuentos por días de paro. El gobierno que paga en negro, nos descuenta en blanco a los que luchamos por nuestros derechos, no respetando el derecho a huelga”.
“Con el fallo del STJ de inconstitucionalidad quedan muchos puntos en claro: primero, estábamos en lo cierto los que alentábamos y exigíamos que el Fonid sea remunerativo para que llegue a los jubilados, más allá de que la Ctera lo aceptara en negro, esa es una clara diferencia agrupacional, como puede ser que del Fonid sí se retenía para el sindicato y no para la Caja de Jubilaciones y la obra social”.
“Las consecuencias políticas de este fallo, son varias, en la faz salarial, es discutible lo dado en ámbito de la justicia laboral, la jueza permitió que la propuesta salarial del patrón incluyera montos en negro y desconoció el fallo del STJ, para mi es nula esa instancia, por haber estado viciada de ocultamiento, ilegalidad e inconstitucionalidad, en síntesis la propuesta salarial aceptada por mayoría por Agmer, es inconstitucional. Si estamos en un Estado de derecho, entiendo que la justicia ya debería estar actuando”, advirtió.
Precisamente, Santana remarcó que la Junta Ejecutiva de Agmer en CDC, no informó de este fallo del año pasado: “yo fui secretario de Jubilados hasta el 31 de diciembre y el fallo fue notificado en Agmer el 23 de noviembre, alguien tendrá que explicar, por qué ocultaron esta información”.
Para Santana, en lo político, “ese ocultamiento significó priorizar la relación armoniosa con el poder en detrimento de sus compañeros representados; todos somos trabajadores de la educación, los activos y los jubilados, nadie tiene facultades para ocultar información al conjunto y si lo hace, debe asumir el costo político”.
Ante ese escenario, el dirigente explicó que los pasos que seguirán “son lograr que se aplique el fallo, a la brevedad y con la mayor retroactividad posible”, aunque aclaró que no sabe “si prescribe, ya que el Fonid es dinero en negro que se abona desde hace décadas”, por lo que también darán a los legisladores para que “evalúen e impulsen juri políticos si correspondiera a autoridades de la justicia, porque siempre tuvimos fallos adversos y parábamos para tener salarios constitucionales”.
En lo interno, “hemos charlado como es nuestra costumbre dar toda la información de lo acontecido a las asambleas de cada escuela de cada punto de la provincia y a cada jubilado docente y ellos evaluarán que pasos se siguen hacia adentro del sindicato, nuestra entidad, tiene canales para valorar las conductas gremiales, que es el tribunal de disciplinas, eso se da a solicitud de los afiliados y las asambleas de base”, aseguró.

Fuente: www.aimdigital.com.ar

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Asambleas en el Departamento Nogoyá

Compañeros ante un FALLO HISTÓRICO que DECLARÓ INCONSTITUCIONAL el PAGO EN NEGRO del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y sus implicancias directas e indirectas, CONVOCAMOS desde la seccional al siguiente cronograma de actividades sindicales para esta semana.
MIÉRCOLES 27 DE MAYO > Asamblea de Delegados y Docentes en la sede de la seccional a las 18 horas (información y entrega de material).

JUEVES 28 DE MAYO > Asamblea de 2 (dos) horas por turno en todas escuelas del departamento Nogoyá.

VIERNES 29 DE MAYO > Asamblea Resolutiva departamental a las 18 horas en seccional.

Debido a la GRAN IMPORTANCIA DEL TEMA A TRATAR solicitamos a todos los compañeros DELEGADOS Titulares y Suplentes, como así también a los docentes, de modo que ninguna escuela quede sin la información necesaria.

Aviso a DDE de Nogoya por asamblea

Material para la asamblea

Grilla para asambleas

CDD AGMER Seccional Nogoyá

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25 de mayo de 1810 – Revolución de Mayo

Durante la etapa virreinal, España mantuvo un férreo monopolio con sus colonias americanas, impidiendo el libre comercio con Inglaterra, beneficiaria de una extensa producción manufacturera en plena revolución industrial. La condena a la intermediación perpetua por parte de España encarecía los intercambios comerciales y sofocaba el crecimiento de las colonias. La escasez de autoridades españolas y la necesidad de reemplazar al régimen monopólico, sumado a las convulsiones que se vivían Europa tras la invasión napoleónica, llevaron a un grupo destacado de la población criolla a impulsar un movimiento revolucionario.

Para febrero de 1810 casi toda España se encontraba en manos de los franceses. Un Consejo de Regencia gobernaba la península en nombre de Fernando VII, prisionero de Napoleón. El 13 de mayo de 1810 llegaron a Buenos Aires las noticias de la caída de la Junta Central de Sevilla, último bastión del poder español.

La autoridad que había designado al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros había, por tanto, caducado y la propia autoridad del virrey se encontraba cuestionada. Pronto Cisneros debió ceder a las presiones de las milicias criollas y de un grupo de jóvenes revolucionarios y convocó a un Cabildo Abierto para el 22 de mayo de 1810. El Cabildo, dominado por españoles, burló la voluntad popular y estableció una junta de gobierno presidida por el propio Cisneros. Esto provocó la reacción de las milicias y el pueblo. Cornelio Saavedra y Juan José Castelli obtuvieron la renuncia del ex virrey.

El 25 de mayo, reunido en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando la Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer gobierno patrio, que no tardó en desconocer la autoridad del Consejo de Regencia español.

Hemos elegido algunos extractos del pensamiento de Mariano Moreno, uno de los más esclarecidos patriotas de la Revolución de Mayo, donde reivindica valores todavía vigentes como la importancia de la instrucción y la educación como método contra las tiranías, la necesidad de vigilar la conducta de los representantes, los reparos ante las injerencias del extranjero y la necesidad de una organización federal en el gobierno.

“El oficial de nuestro ejército después de asombrar al enemigo por su valor, debe ganar a los pueblos por el irresistible atractivo de su instrucción. El que se encuentre desnudo de estas cualidades redoble sus esfuerzos para adquirirlas, y no se avergüence de una dócil resignación a la enseñanza que se le ofrece, pues en un pueblo naciente todos somos principiantes, y no hay otra diferencia que la de nuestros buenos deseos: el que no sienta los estímulos de una noble ambición de saber y distinguirse en su carrera, abandónela con tiempo, y no se exponga al seguro bochorno de ser arrojado con ignominia: busque para su habitación un pueblo de bárbaros o de esclavos y huya de la gran Buenos Aires que no quiere entre sus hijos hombres extranjeros a las virtudes.”

“El pueblo tiene derecho a saber la conducta de sus representantes, y el honor de éstos se interesa en que todos conozcan la execración con que miran aquellas reservas y misterios inventados por el poder para cubrir sus delitos. El pueblo no debe contentarse con que sus jefes obren bien, debe aspirar a que nunca puedan obrar mal.

“Si los pueblos no se ilustran, si no se vulgarizan sus derechos, si cada hombre no conoce, lo que vale, lo que puede y lo que sabe, nuevas ilusiones sucederán a las antiguas y después de vacilar algún tiempo entre mil incertidumbres, será tal vez nuestra suerte, mudar de tiranos, sin destruir la tiranía”

“Los pueblos deben estar siempre atentos a la conservación de sus intereses y derechos y no deben fiar más que de sí mismos. El extranjero no viene a nuestro país a trabajar en nuestro bien, sino a sacar cuantas ventajas pueda proporcionarse. Recibámoslo en buena hora, aprendamos las mejoras de su civilización, aceptemos las obras de su industria y franqueémosle los frutos que la naturaleza nos reparte a manos llenas; pero miremos sus consejos con la mayor reserva y no incurramos en el error de aquellos pueblos inocentes que se dejaron envolver en cadenas, en medio del embelesamiento que les habían producido los chiches y coloridos abalorios. Aprendamos de nuestros padres y que no se escriba de nosotros lo que se ha escrito de los habitantes de la antigua España con respecto a los cartagineses que la dominaron:

Libre, feliz, España independiente

Se abrió el cartaginés incautamente:

Viéronse estos traidores

Fingirse amigos, para ser señores;

Entrar vendiendo para salir mandando’”

Fuente: Mariano Moreno, Escritos Políticos, Buenos Aires, La Cultura Argentina, 1915

“En vano publicaría esta Junta principios liberales, que hagan apreciar a los pueblos el inestimable don de su libertad, si permitiese la continuación de aquellos prestigios, que por desgracia de la humanidad inventaron los tiranos, para sofocar los sentimientos de la naturaleza. Privada la multitud de luces necesarias, para dar su verdadero valor á todas las cosas; reducida por la condición de sus tareas á no extender sus meditaciones mas allá de sus primeras necesidades; acostumbrada á ver los magistrados y jefes envueltos en un brillo, que deslumbra á los demás, y los separa de su inmediación; confunde los inciensos y homenajes con la autoridad de los que los disfrutan; y jamás se detiene en buscar á el jefe por los títulos que lo constituyen, sino por el voto y condecoraciones con que siempre lo ha visto distinguido. De aquí es, que el usurpador, el déspota, el asesino de su patria arrastra por una calle pública la veneración y respeto de un gentío inmenso, al paso que carga la execración de los filósofos, y las maldiciones de los buenos ciudadanos; y de aquí es, que á presencia de ese aparato exterior, precursor seguro de castigos y todo género de violencias, tiemblan los hombres oprimidos, y se asustan de sí mismos, si alguna vez el exceso de opresión les había hecho pensar en secreto algún remedio”.
Algunos miopes quieren ver en esta disputa el origen de la oposición entre unitarios y federales, alineando por supuesto a Moreno en el rol de padre del unitarismo y a Saavedra como progenitor, ya que nuestra historia es fanática de los padres, del federalismo. Es curioso porque Saavedra, hombre poco afecto a la filosofía y a la escritura, no ha dejado una sola línea en la que mencione siquiera las palabras federalismo o federación, mientras que el “unitario” Moreno le dedica varios párrafos de su texto: Sobre las miras del Congreso que acaba de convocarse, y la Constitución del Estado: Allí señalaba:
“El gran principio de la federación se halla en que los estados individuales, reteniendo la parte de soberanía que necesitan para sus negocios internos, ceden a una autoridad suprema y nacional la parte de soberanía que llamaremos eminente, para los negocios generales, en otros términos, para todos aquellos puntos en que deben obrar como nación. De que resulta, que si en actos particulares, y dentro de su territorio, un miembro de la federación obra independientemente como legislador de sí mismo, en los asuntos generales obedece en clase de súbdito a las leyes y decretos de la autoridad nacional que todos han formado. En esta forma de gobierno, por más que se haya dicho en contrario, debe reconocerse la gran ventaja del influjo de la opinión del contento general: se parece a las armonías de la naturaleza, que están compuestas de fuerzas y acciones diferentes, que todas concurren a un fin, para equilibrio y contrapeso, no para oposición; y desde que se practica felizmente aun por sociedades incultas no puede ser calificada de difícil. Este sistema es el mejor quizá, que se ha discurrido entre los hombres”

Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires, Norma. 2004
Fuente: www.elhistoriador.com.ar